תקנון חטיבה עליונה

​​​                                                                 התאמות לימודיות

​

כדי לאשר זכאות להתאמות בדרכי היבחנות יש להגיש אבחונים הממליצים על ההתאמות עד לתאריך 31/12 של שנת הלימודים הנוכחית לידי רכזת ההתאמות באמצעות הוובטופ על מנת לאפשר את הליך הבדיקה הנדרש ע"י משרד החינוך.

 

מידע מפורט ונוסף בנושא התאמות לימודיות נמצא באתר ביה"ס.​

​

נהלי בחינות

​

1. חומר הבחינה ומתכונתה יימסרו לתלמידים ע"י המורה המלמד כשבוע ימים מראש לפחות.

​

2. על המורה לכלול בשאלון הבחינה פירוט בכתב של הנקודות לכל תשובה.

​

3. בעת החזרת המבחן יקבלו התלמידים הסבר על תכני המבחן ודרכי הערכתו. במקצועות רבי המלל יקבלו התלמידים גם  תשובון או מחוון.

​

4. המבחן יוחזר לתלמידים לכל המאוחר שלושה שבועות ממועד ההיבחנות.

​

5. מספר המבחנים בשבוע לתלמיד לא יעלה על שלושה. בלוח הבחינות ישובצו גם עבודות להגשה ויאושרו על ידי רכזות השכבה כדי להימנע מעומס יתר.

​

6. תלמיד שנעדר מסיבה כלשהיא ממבחן, תירשם בסמארט סקול הערה - "לא ניגש/ה לבחינה" (אין לרשום ציון).

​

7. ניתן לקיים בוחן ללא הודעה מראש על חומר של שלושה שיעורים אחרונים. ​

​

8. הפרת טוהר הבחינות (העתקה, הימצאות או שימוש בטלפון נייד, שיחות) גוררת פסילת הבחינה ומתן ציון 30 ללא כל עוררין ולא תינתן הזדמנות לבחינה חוזרת, כמו כן ייפגע ציון בהתנהגות ותירשם הערה בתעודה. 

​

9. במידה ותלמיד מאחר לבחינה, יורשה להיכנס על פי שיקול דעת המורה רק במידה ולא יצא תלמיד מחדרי הבחינה. לא יינתן זמן נוסף לתלמיד המאחר.​

 

סולם הציונים יהיה כדלקמן:

​

   95  -  100 מצוין

   85  -  94    טוב מאד

   75  -  84    טוב

   65  -  74   כמעט טוב

   55  -  64   מספיק

   ציון נמוך מציון 55 – נכשל

​​​

ציון ההגשה (הציון השנתי) משקף למידה רציפה לאורך כל השנה (ואינו ציון מבחן המתכונת).

הציון השנתי = ציון ההגשה, יימסר לתלמידים במועד החזרת מבחן המתכונת. לאחר שליחת ציון ההגשה למשרד החינוך, לא ניתן לשנותו. 

 

                                                        אפשרויות לשיפור ציון

​​

.תלמיד הנעדר באופן מוצדק מאירוע הערכה- מבחן/עבודה/מטלה או קבלת ציון מ- 60 ומטה זכאי לקבל הזדמנות לשיפור הישגיו (מועד ב')

.התלמידים הזכאים לגשת למבחן חוזר הם תלמידים שהיעדרותם מוצדקת על פי האמור בחוזר מנכ"ל לגבי נוכחות- קישור בהמשך תחת סעיף המנות

.לתשומת לבכם, השתדלו להיבחן במועד המקורי המאפשר תנאי למידה מיטביים

 

נוהל הגשת ערעורים

​​​

תלמיד המבקש לערער על ציון בתעודה או בבחינה יפרט את סיבת ערעורם בכתב ויגיש תוך שלושה ימים למורה המקצועי אם נדחה הערעור ע"י המורה המקצועי, רשאי התלמיד לערער שנית בפני רכז המקצוע.

התלמיד יקבל תשובה תוך שבוע מיום הגשת הערעור. 

​

תלמיד  המבקש לערער על ציון הגשה יפרט את סיבת הערעור בכתב ויגיש אותו תוך יומיים מיום הפרסום למורה המלמד ולמנהל חט"ע כדי שערעורו ייבדק.

​

​                                                      נוהל מעבר מגמה/ עזיבת מגמה              

​

בשכבת יוד- ניתן לשנות מגמה עד לחופשת חנוכה בכל שנה.

​

תלמיד המעוניין לעזוב מגמה נדרש לכתוב באמצעות הוריו למנהל חט"ע.  אישור סופי יינתן רק ע"י מנהל חט"ע.

 

​​בחינות מתכונת                                    

​

בחינות המתכונת בבית ספרנו הן חובה בשנה שבה ניגש התלמיד לבחינת בגרות חיצונית. תלמיד שלא ייבחן בבחינת המתכונת, ציונו יהיה שלילי באותו מקצוע, וייחשב במניין השליליים במעבר מכיתה לכיתה.

​

לתשומת לבכם, לבחינות המתכונת אין מועד ב'.

לפני בחינת מתכונת ובחינת בגרות יינתן ככלל, יום חופשה אחד על פי מה שיופיע ומחייב בלוח המתכונות והבגרויות.

 

 

בחינות בגרות                            

​

­ כל תלמיד בתיכון עיוני חייב לגשת עם ציון הגשה מטעם ביה"ס בכל מקצוע ובכל מועד היבחנות.

​

­ ציון ההגשה מטעם ביה"ס אינו ניתן לשינוי לאחר העברתו למשרד החינוך.

​

­ הציון הסופי בתעודת הבגרות הוא שקלול אירועי ההערכה הבית ספריים וציון בחינת הבגרות החיצונית.  

​

תלמיד הניגש לבחינת בגרות לשיפור ציון שלא עם השכבה/קבוצת הלימוד, אלא באופן פרטני, יהא זכאי ליום חופשה לפני בחינת הבגרות אך לא תישמע טענה על סמיכות אירועי הערכה בלוח המבחנים הכללי.

 

                                                           נהלי משמעת

​​

יציאה משטח בית הספר 

 

לא תתאפשר יציאה משטח בית הספר לפני השעה 12:30, אלא באישור הורים בכתב אשר יוצג למזכירות בית הספר. מזכירות בית הספר תתעד ותוציא אישור כתוב לשומר.

​

תלמיד שיעבור על איסור זה ויצא ללא אישור מתחום בית הספר יטופל משמעתית באופן הדרגתי ובכל הכלים על פי דין.

​

נוהל רישום ומעקב חיסורים

​

על כל היעדרות יש להשתדל ולהודיע מראש למחנך הכיתה בדרכי התקשרות המקובלות. 

​

בבית הספר מופעלת "שיטת המנות" (בהתאם להוראות חוזר מנכ"ל) מצ"ב קישור לחוזר המעודכן ​באחריות התלמידים לעקוב אחר החיסורים.

​​

שימו לב כי ריבוי חיסורים פוגע גם בציון בהתנהגות.

​

​בקשות הצדקה עקב היעדרות יוגשו למחנך באותו חודש קלנדרי. 

 

נסיעות לחו"ל 

 

על פי חוק לימוד חובה ועל פי חוזר מנכ"ל משרד החינוך, בית הספר אינו רשאי לאשר היעדרות מלימודים בשל נסיעות לחו"ל. במקרים חריגים,

יפנו הורי התלמיד בבקשה מנומקת בכתב אל מנהל חט"ע.

 

 נוכחות בפעילות החינוך החברתי:

​

בבית הספר מתקיימות פעילויות רבות של החינוך החברתי (לרבות טקסים). פעילויות אלה הן חלק חשוב ובלתי נפרד מהלמידה בבית הספר ומצופה מהתלמידים להגיע לכל הפעילויות. 

 

במקרים של היעדרויות מפעילויות חברתיות רשאי צוות בית הספר לנקוט​​ בדרכים הבאות.  

 

איחורים

​

תלמיד המגיע לשיעור לאחר כניסת המורה לכיתה – נחשב.ת מאחר ואיחורו יתועד. 

​

התלמיד לא יוכל להשתתף בשיעור אם יגיע 5 דקות לאחר תחילת השיעור (יירשם לו חיסור).

​

במהלך היום, תלמיד המגיע לשיעור באיחור של עד 5 דקות יירשם לו איחור. מעבר לכך, התלמיד לא יורשה להשתתף בשיעור ויירשם לו  חיסור.

 

​

קוד לבוש

​

על-פי חוזר מנכ"ל, מחויבים כל התלמידים להגיע בלבוש מסודר ומכבד ההולם את ביה"ס על מנת לחזק את תחושת הביטחון, הסדר, השוויון והשייכות.

​

על תלמידי בית הספר להגיע ללימודים תוך הקפדה על קוד הלבוש בהתאם למפורט. 

​

הערת משמעת על תלבושת (מהפעם השלישית במחצית) תגרור הורדת ציון בהתנהגות והערה בנושא בתעודה. ​

   

התנהגות בביה"ס:

 

כללי התנהגות בכיתה או בפעילות חברתית

​

עם כניסת המורה לכיתה בראשית השיעור יעמדו התלמידים במקום מושבם. 

​

על התלמידים להישמע להוראות הצוות החינוכי גם אם ההוראות ניתנות ע"י מורה שאינו מלמד אותם באופן ישיר, ובכלל זה מורה תורן ומורה ממלא מקום. 

 

מילה טובה: תלמיד שבלט בשיעור בהשתתפות פעילה ייחודית יזכה במתן "מילה טובה", המשפיעה על ציונו בתעודה. 

 

הפרעה: כל פעולה אשר פוגעת במהלך התקין של השיעור.

 

​

במקרה של הפרעת תלמיד למהלך השיעור, רשאי המורה לנקוט בדרכים הבאות. 

​

על כל תלמיד בבית הספר חלה חובת הזדהות בפני כל אחד מעובדי בית הספר. התלמידים מחויבים להישמע להוראות האחראים במקום.

​

ביה"ס עומד לרשות תלמידיו ומוריו, לכן יש לשמור על חזותו ועל ניקיונו. אין לפגוע ברכוש ביה"ס וברכוש הזולת. תלמיד המשחית רכוש ישלם את מלוא הנזק שנגרם וייענש על פי החלטת הנהלת ביה"ס.

​

על התלמידים חלה אחריות לדאוג לניקיון ולסדר בכיתה.

 

חדרי המורים מיועדים למורים בלבד.

​

מניעת אלימות

​

ביה"ס רואה בחומרה התנהגות אלימה מכל סוג ומגנה אותה. אין לנהוג באלימות פיזית ומילולית כלפי כל אחד מבאי ביה"ס. במקרה של

 

התנהגות אלימה מילולית או פיזית ינקוט בית הספר בדרכים הבאות. 

​​

 

נהלים בעולם הדיגיטלי

​

השימוש באמצעים טכנולוגיים (לרבות סמארטפונים, טאבלטים ומכשירים ניידים) ייעשה אך ורק למטרות לימודיות ובהתאם להנחיות המורה. כאשר לא מתקיימת למידה תוך שימוש באמצעים טכנולוגיים יש להשאיר את המכשירים סגורים וכבויים במקום המיועד להם בכיתת הלימוד. סמארטפונים יישארו סגורים וכבויים במקום המיועד להם בכיתות.

 

במקרה של הפרת כלל זה יוזהר התלמיד אך אם ימשיך להפר את  הכלל בסמכות המורה לקחת את הסמארטפון עד לשעה 15:00.

​

צילום בזמן השיעור או בהפסקה ייעשה בהתאם להוראת הצוות ובתנאי שלא ייפגע כבודו של המצטלם ופרטיותו.

​הסרטה או הקלטה של איש צוות ללא ידיעתו- אסורה.

​

שיח ברשתות החברתיות: יש להקפיד על שיח מכבד ברשתות החברתיות. בקבוצות ווטסאפ של מחנך ומורה עם תלמידיו יתקיים השיח בקבוצה בימים א'-ה' בין השעות 8:00-20:00 או בהתאם להחלטת המורה.

​

בהפרה של כללים אלה יוצא התלמיד מן הקבוצה.

​

תלמידי בית הספר משתמשים פעמים רבות בכלי רכיבה שונים, לרבות אופניים חשמליים, אופניים, סקייטבורדים וגלגיליות. להלן מספר כללי זהירות ובטיחות, שיש להקפיד על קיומם.   

​

​